基准方中用“现代书院”设计四川这所不一般的小学

基准方中设计的四川天府新区湖畔路小学，以“现代书院”为核心原型，通过传统格局转译、自然空间融合、定制化室内营造及社区共享设计，打造兼顾文化传承、功能实用与互动活力的现代校园，并以全专业品控保障落地效果。

1. 传统书院的现代转译：借鉴传统书院多进院落格局，形成东西并立的合院式布局，融入“环境育人”理念，用经典几何构成打造有文化归属感的校园，让空间成为激发探索欲的学习生态场域。

2. 自然互动的空间体系：利用场地高差打造多首层绿地体系，通过台阶、坡道、连廊连接功能区，实现“学生落地”，课间可即时接触自然；串联六大文化庭院形成轴线，拓展校园文化内涵，满足学生日常交流需求。

3. 定制化室内功能设计：教室设专属储物柜培养整理习惯，阅览室用红色镂空挡墙+绿植打破规则感，阶梯教室用环绕式设计+可移动坐垫提升实用性；同时为教师打造专属咖啡茶水间，缓解压力增强归属感。

4. 社区共享的资源反哺：采用分时开放（教学区封闭，运动场、报告厅等周末/假期开放）、分区管理（门禁/护栏分隔）模式，将校园资源与社区互动，打造资源共享型校园。

5. 全专业落地品控：通过专业叠图解决设计冲突，细节把控确保图纸精确，材料选样+实体打样保障品质，定期巡场整改问题，发挥建筑师负责制优势实现高质量呈现。