曼谷肯辛顿以“缎带+自然游戏”打造儿童学习空间新概念

曼谷肯辛顿学习空间以“自然中学习+游戏”为核心，通过“缎带”形态、功能分层与自然融合，打造儿童学习空间新概念。

1. 形态策略：用椭圆布局+“缎带”连续曲面，解决周边环境无趣问题，将建筑转化为游戏框架，吸引孩子探索；

2. 功能与自然融合：学习空间按厚度布局——前部宽区做无柱体育综合体（保证灵活性），窄边教室引自然；半户外泳池结合洞穴感与绿植；

3. 亮点空间：“缎带”折叠形成斜坡曲线，下层是自由游戏区+连接二楼的坡面（带滑梯、网树），下方藏捉迷藏空间，上层是随形礼堂；

4. 内外联动：外部连续形态延伸为屋顶花园路径，多台阶划分游戏区，实现“自然中学习+游戏”的寓教于乐目标。