旧金山大学高中教学楼更新 设计师必看标杆案例

本次分享的旧金山大学高中加州街新建教学楼项目，是兼顾功能补位、资源整合与高标准可持续落地的城市校园更新标杆案例，对教育空间、公建更新类设计师极具参考价值。

1. 功能整合逻辑可直接复用：项目解决了原有校园空间分散、STEM教学空间局促零散、老旧体育馆容量不足的痛点，将STEM教室与教师办公集中在采光充足的同层区域，新增的600座体育馆兼顾赛事与全校集会功能，同时拉平了5栋校园建筑的公共资源可达性，适配老校园扩容升级的共性需求。

2. 可持续设计有明确落地方案：项目以净零能耗、LEED铂金级认证为目标，落地了全电力系统、200千瓦太阳能阵列、自然采光通风学习空间、雨水循环蓄水池、亲自然景观联动等措施，都是当前公建项目投标的高频加分项，可直接参考适配同类项目。

3. 城市属性设计思路可借鉴：作为城市填充项目，它盘活了原有低效沿街地块，在混合功能街区打造了清晰的校园公共界面，同步激活了街区公共生活，给城市核心区中小型公建的公共价值延伸提供了参考。