新疆胡杨河市天北实验中学“微缩教育之城”设计案例

新疆胡杨河市天北实验中学以“微缩教育之城”为核心理念，结合北疆地域自然与九年一贯制教育需求，打造兼顾差异、互动与成长的教育建筑空间。

1. 轴线与年龄差异设计：用十字水平轴线串联主入口、教学区、精神中心等功能区，“类城市”组团化布局平衡管理与学生互动；小学做开放水平大空间+绿意庭院适配低龄段活动，初中以套叠中庭（五层通高+锯齿天窗）+端部大阶梯泛图书馆，满足年长学子交流与阅读需求。

2. 地域建造与空间延伸：针对北疆气候，室外采用红色现浇混凝土（手扫拉毛肌理）、底层红砖，刚柔并济彰显地域特色；突破严寒地区传统，打造串联建筑的屋顶活动平台，配套防滑+扫雪设计，让屋顶成为“天空课堂”。

3. 光影与精神空间营造：借新疆充足阳光塑造建筑光影，清晨斜照穿内院拱廊、正午直射精神中心、傍晚夕阳漫入小学中庭；圆锥形校史馆（记录成长）、角锥形“星空室”（邀约仰望）等精神空间，注入沉思与遐想。

4. 功能复合与自然互动：初中中庭集展示、集会、课间阅读于一体，小学内院引阳光与自然风，让空间从单一教学延伸为交流、阅读、感悟自然的成长场域，实现“空间塑造人格”的设计初心。