长沙南雅中学图书馆藏进山体造复合阅读空间

长沙市南雅中学图书馆通过“顺应场地、功能复合、自然消隐、绿色低碳”设计，为校园打造了一座嵌入山体、兼具人文与自然气息的复合阅读空间。

1. 选址兼顾多重需求——在园林式校园中，综合经济性、便利性选定主大门南侧坡地，化解场地高差成为设计核心。

2. 形体呼应“书山”文化——划三级台地，用体块堆叠、退台形成“书山”形象，弧形外廊对接山体，建筑似隐藏于坡地，让师生有“似曾相识又惊喜”的空间体验。

3. 功能复合激活交流——突破传统图书馆严肃感，设置大平台、小树屋、咖啡吧等无固定开放空间，增强师生交流偶遇的可能性。

4. 自然消隐融合环境——体块错动扭转嵌入山体，屋面微地形衔接原有道路，保留现状大树，通过庭院、绿植空间串联室内外，营造“森临其境”的漫游感。

5. 绿色设计解决坡地痛点——用通风道+竖向开口形成自然通风装置，挑檐遮阳兼兜风，导光管导入均匀自然光，解决坡地建筑通风采光难题。